Fejlődési Késleltetés: Tünetek, Okok, Kezelés és így Tovább

Tartalomjegyzék:

Fejlődési Késleltetés: Tünetek, Okok, Kezelés és így Tovább
Fejlődési Késleltetés: Tünetek, Okok, Kezelés és így Tovább
Anonim

Áttekintés

A gyermekek a fejlődés mérföldköveit saját tempójukban érik el. A kisebb, átmeneti késések általában nem okozzák a riasztást, de a mérföldkövek elérésében a folyamatos késés vagy több késés jele lehet annak, hogy később az életben kihívásokkal lehet számolni.

A nyelv, a gondolkodás és a motoros készségek mérföldkövei elérésének késleltetését fejlõdési késleltetésnek nevezzük.

A fejlődés késleltetését számos tényező okozhatja, beleértve az öröklődés, a terhességgel kapcsolatos problémák és a koraszülés. Az ok nem mindig ismert.

Ha gyanítja, hogy gyermeke fejlődési késéssel rendelkezik, beszéljen gyermekorvosával.

A fejlődési késleltetés néha azt az alapállapotot jelzi, amelyet csak orvosok tudnak diagnosztizálni. A korai beavatkozás elősegíti gyermekének felnőttkori fejlődését és fejlődését.

Finom és bruttó motoros készség késés

A finom motoros készségek magukban foglalják a kis mozdulatokat, mint például játék tartása vagy zsírkréta használata. A motoros motoros készségek nagyobb mozgásokat igényelnek, például ugrást, lépcsőn történő feljutást vagy labda dobását.

A gyermekek eltérő ütemben haladnak, de a legtöbb gyermek 3 hónapos korukra emeli a fejét, 6 hónapon keresztül némi támogatással ülhet, és jóval a második születésnapja előtt járhat. 5 éves koráig a legtöbb gyermek 10 másodpercig vagy annál hosszabb ideig állhat egy lábon, és villát és kanalat használhat.

A következő jelek némelyikének bemutatása azt jelentheti, hogy gyermeke késik bizonyos finom vagy bruttó motoros funkciók kifejlesztésében:

  • hajlékony vagy laza törzs és végtagok
  • merev karok és lábak
  • korlátozott mozgás a karokban és a lábakban
  • képtelenség ülni támogatás nélkül 9 hónapos korban
  • a kénytelen reflexek dominanciája az önkéntes mozgásokkal szemben
  • képtelenség elviselni a lábak súlyát és felállni kb. 1 éves korig

A normál tartományon kívüli esés nem mindig ad okot aggodalomra, de ha gyermeke nem képes a feladatok elvégzésére a várt időn belül, beszéljen orvosával.

Beszéd és nyelvi késés

A süket és egyéb kommunikációs rendellenességeket vizsgáló Nemzeti Intézet (NIDCD) szerint a beszéd és a nyelv tanulásának a legaktívabb ideje az élet első három éve, amikor az agy fejlődik és érlel.

A nyelvtanulási folyamat akkor kezdődik, amikor egy csecsemő sírással kommunikál az éhséggel. 6 hónapos korukban a legtöbb csecsemő képes felismerni az alapnyelv hangjait. 12–15 hónapos korban a csecsemőknek képesnek kell lenniük két vagy három egyszerű szó megmondására, még akkor is, ha nem egyértelműek.

A legtöbb kisgyermek 18 hónapos korukra több szót is mondhat. 3 éves koruk után a legtöbb gyermek rövid mondattal beszél.

A beszéd és a nyelv késleltetése nem azonos. A beszédhez hangok előállításához a vokális traktus, a nyelv, az ajkak és az állkapocs izom-koordinációja szükséges.

A beszéd késése akkor fordul elő, amikor a gyermekek nem olyan sok szót mondnak, mint amennyi korukra elvárható.

A nyelvi késés akkor fordul elő, amikor a gyermekek nehezen értik meg mások véleményét, vagy nem tudják kifejezni a saját gondolataikat. A nyelv magában foglalja a beszédet, az integetést, az aláírást és az írást.

Nehéz lehet megkülönböztetni a beszédet és a nyelvkésleltetést kisgyermekekben. Az a gyermek, aki megérti a dolgokat és kifejezheti igényeit (talán mutatással vagy aláírással), de nem beszél annyi szót, amennyire csak kellene, a beszéd késése elkülönülhet.

A gyenge hallás beszéd- és nyelvi késleltetést okozhat, ezért orvosa a diagnózis során általában hallásvizsgálatot vesz fel. A beszédet és a nyelvi késést szenvedő gyermekeket gyakran beszédnyelv-patológushoz utalják. A korai beavatkozás nagy segítség lehet.

Autizmus spektrum zavar

Az autizmus spektrum zavar (ASD) egy olyan idegfejlődési rendellenesség, amely ronthatja gyermeke képességét, hogy másokkal kommunikáljon.

A klasszikus ASD általában tartalmazza a nyelvi késleltetést és az értelmi fogyatékosságot. A tünetek időnként már korántsem nyilvánvalóak, ám ezeket nem lehet észrevenni, amíg a gyermek nem éri el a 2 vagy 3 évet.

Az ASD tünetei és tünetei eltérőek, de általában a késleltetett beszédet és nyelvi készségeket, valamint a másokkal való kommunikáció és interakció nehézségeit foglalják magukban. Minden gyermeknek egyedi viselkedési mintája lesz, eltérő súlyosságú. Néhány tünet a következő:

  • nem reagálnak a nevükre
  • ellenállás az ölelkezéshez vagy másokkal való játékhoz
  • az arckifejezés hiánya
  • beszédképtelenség vagy beszéd nehézség, beszélgetés folytatása vagy szavak és mondatok emlékezése
  • ismétlődő mozdulatok
  • speciális rutinok kidolgozása
  • koordinációs problémák

Az ASD jelenleg nem gyógyítható, de a korai beavatkozás és az oktatás segítheti gyermeke teljes körű fejlődését.

A fejlődés késleltetésének okai és kockázati tényezői

A Betegség Ellenőrzési és Megelőzési Központok (CDC) szerint a 3 és 17 év közötti gyermekek kb. 15% -a rendelkezik egy vagy több fejlődési fogyatékossággal.

A legtöbb fejlődési fogyatékosság a gyermek születése előtt következik be, de némelyik születés után is előfordulhat fertőzés, sérülés vagy más tényező miatt.

A fejlődés késleltetésének okait nehéz lehet pontosan meghatározni, és sokféle tényező hozzájárulhat ehhez. Néhány állapot genetikai eredetű, mint például a Down-szindróma. A fertőzés vagy egyéb problémák a terhesség és a szülés során, valamint a koraszülés szintén késleltethetik a fejlődést.

A fejlődési késleltetés más alapul szolgáló betegségek tünete is lehet, ideértve a következőket:

  • autizmus spektrum rendellenességek (ASD)
  • agyi bénulás
  • magzati alkohol spektrum zavarok
  • Landau Kleffner szindróma
  • myopathiák, beleértve az izomdisztrópiákat
  • genetikai rendellenességek, például Down-szindróma és törékeny X-szindróma

Ha gyanítja, hogy gyermeke késik a fejlődésben

Ne feledje, hogy a gyermekek eltérő ütemben fejlődnek. Ha azonban úgy gondolja, hogy gyermeke késik a fejlődésben, beszéljen orvosával.

Ha iskolás korú gyermekével fejlődési késleltetést diagnosztizálnak, akkor jogosultak lehetnek speciális szolgáltatásokra. A speciális szolgáltatások igénye és helye szerint változnak.

Kérdezze meg orvosát és az iskola körzetét, hogy megtudja, milyen szolgáltatások állnak rendelkezésre. A speciális oktatás, különösen ha korán kezdik el, segítheti gyermekét abban, hogy haladjon, és többet elérjen az iskolában.

A fejlődési késések kezelése a konkrét késleltetéstől függően változik. Néhány kezelés magában foglalja a fizikai terápiát a motoros képességek késleltetése érdekében, valamint viselkedési és oktatási terápiát az ASD és más késések kezelésére.

Bizonyos esetekben gyógyszereket lehet felírni. A gyermekorvos által végzett értékelés és diagnózis elengedhetetlen egy speciálisan gyermekének tervezett kezelési terv kidolgozásához.

kilátás

Számos genetikai és környezeti tényező befolyásolja a gyermek fejlődését, és hozzájárulhat a fejlődés késleltetéséhez. Még azokban a nőkben is, akiknek a terhessége egészséges és megfelelő gondozásban van a terhesség alatt és után, gyermekeket is szenvedhetnek fejlődési késéssel.

Noha a késések okait nehéz meghatározni, számos kezelés és támogató szolgáltatás érhető el a fejlődési késések kezelésére. Feltétlenül beszéljen orvosával, ha látja, hogy gyermeke fejlõdési késleltetéssel jár.

Minél hamarabb diagnosztizálhatja a késést, annál jobb lesz a gyermeke felnőttkori fejlődéséhez.

Ajánlott: