Áttekintés
A gyermekek a fejlődés mérföldköveit saját tempójukban érik el. A kisebb, átmeneti késések általában nem okozzák a riasztást, de a mérföldkövek elérésében a folyamatos késés vagy több késés jele lehet annak, hogy később az életben kihívásokkal lehet számolni.
A nyelv, a gondolkodás és a motoros készségek mérföldkövei elérésének késleltetését fejlõdési késleltetésnek nevezzük.
A fejlődés késleltetését számos tényező okozhatja, beleértve az öröklődés, a terhességgel kapcsolatos problémák és a koraszülés. Az ok nem mindig ismert.
Ha gyanítja, hogy gyermeke fejlődési késéssel rendelkezik, beszéljen gyermekorvosával.
A fejlődési késleltetés néha azt az alapállapotot jelzi, amelyet csak orvosok tudnak diagnosztizálni. A korai beavatkozás elősegíti gyermekének felnőttkori fejlődését és fejlődését.
Finom és bruttó motoros készség késés
A finom motoros készségek magukban foglalják a kis mozdulatokat, mint például játék tartása vagy zsírkréta használata. A motoros motoros készségek nagyobb mozgásokat igényelnek, például ugrást, lépcsőn történő feljutást vagy labda dobását.
A gyermekek eltérő ütemben haladnak, de a legtöbb gyermek 3 hónapos korukra emeli a fejét, 6 hónapon keresztül némi támogatással ülhet, és jóval a második születésnapja előtt járhat. 5 éves koráig a legtöbb gyermek 10 másodpercig vagy annál hosszabb ideig állhat egy lábon, és villát és kanalat használhat.
A következő jelek némelyikének bemutatása azt jelentheti, hogy gyermeke késik bizonyos finom vagy bruttó motoros funkciók kifejlesztésében:
- hajlékony vagy laza törzs és végtagok
- merev karok és lábak
- korlátozott mozgás a karokban és a lábakban
- képtelenség ülni támogatás nélkül 9 hónapos korban
- a kénytelen reflexek dominanciája az önkéntes mozgásokkal szemben
- képtelenség elviselni a lábak súlyát és felállni kb. 1 éves korig
A normál tartományon kívüli esés nem mindig ad okot aggodalomra, de ha gyermeke nem képes a feladatok elvégzésére a várt időn belül, beszéljen orvosával.
Beszéd és nyelvi késés
A süket és egyéb kommunikációs rendellenességeket vizsgáló Nemzeti Intézet (NIDCD) szerint a beszéd és a nyelv tanulásának a legaktívabb ideje az élet első három éve, amikor az agy fejlődik és érlel.
A nyelvtanulási folyamat akkor kezdődik, amikor egy csecsemő sírással kommunikál az éhséggel. 6 hónapos korukban a legtöbb csecsemő képes felismerni az alapnyelv hangjait. 12–15 hónapos korban a csecsemőknek képesnek kell lenniük két vagy három egyszerű szó megmondására, még akkor is, ha nem egyértelműek.
A legtöbb kisgyermek 18 hónapos korukra több szót is mondhat. 3 éves koruk után a legtöbb gyermek rövid mondattal beszél.
A beszéd és a nyelv késleltetése nem azonos. A beszédhez hangok előállításához a vokális traktus, a nyelv, az ajkak és az állkapocs izom-koordinációja szükséges.
A beszéd késése akkor fordul elő, amikor a gyermekek nem olyan sok szót mondnak, mint amennyi korukra elvárható.
A nyelvi késés akkor fordul elő, amikor a gyermekek nehezen értik meg mások véleményét, vagy nem tudják kifejezni a saját gondolataikat. A nyelv magában foglalja a beszédet, az integetést, az aláírást és az írást.
Nehéz lehet megkülönböztetni a beszédet és a nyelvkésleltetést kisgyermekekben. Az a gyermek, aki megérti a dolgokat és kifejezheti igényeit (talán mutatással vagy aláírással), de nem beszél annyi szót, amennyire csak kellene, a beszéd késése elkülönülhet.
A gyenge hallás beszéd- és nyelvi késleltetést okozhat, ezért orvosa a diagnózis során általában hallásvizsgálatot vesz fel. A beszédet és a nyelvi késést szenvedő gyermekeket gyakran beszédnyelv-patológushoz utalják. A korai beavatkozás nagy segítség lehet.
Autizmus spektrum zavar
Az autizmus spektrum zavar (ASD) egy olyan idegfejlődési rendellenesség, amely ronthatja gyermeke képességét, hogy másokkal kommunikáljon.
A klasszikus ASD általában tartalmazza a nyelvi késleltetést és az értelmi fogyatékosságot. A tünetek időnként már korántsem nyilvánvalóak, ám ezeket nem lehet észrevenni, amíg a gyermek nem éri el a 2 vagy 3 évet.
Az ASD tünetei és tünetei eltérőek, de általában a késleltetett beszédet és nyelvi készségeket, valamint a másokkal való kommunikáció és interakció nehézségeit foglalják magukban. Minden gyermeknek egyedi viselkedési mintája lesz, eltérő súlyosságú. Néhány tünet a következő:
- nem reagálnak a nevükre
- ellenállás az ölelkezéshez vagy másokkal való játékhoz
- az arckifejezés hiánya
- beszédképtelenség vagy beszéd nehézség, beszélgetés folytatása vagy szavak és mondatok emlékezése
- ismétlődő mozdulatok
- speciális rutinok kidolgozása
- koordinációs problémák
Az ASD jelenleg nem gyógyítható, de a korai beavatkozás és az oktatás segítheti gyermeke teljes körű fejlődését.
A fejlődés késleltetésének okai és kockázati tényezői
A Betegség Ellenőrzési és Megelőzési Központok (CDC) szerint a 3 és 17 év közötti gyermekek kb. 15% -a rendelkezik egy vagy több fejlődési fogyatékossággal.
A legtöbb fejlődési fogyatékosság a gyermek születése előtt következik be, de némelyik születés után is előfordulhat fertőzés, sérülés vagy más tényező miatt.
A fejlődés késleltetésének okait nehéz lehet pontosan meghatározni, és sokféle tényező hozzájárulhat ehhez. Néhány állapot genetikai eredetű, mint például a Down-szindróma. A fertőzés vagy egyéb problémák a terhesség és a szülés során, valamint a koraszülés szintén késleltethetik a fejlődést.
A fejlődési késleltetés más alapul szolgáló betegségek tünete is lehet, ideértve a következőket:
- autizmus spektrum rendellenességek (ASD)
- agyi bénulás
- magzati alkohol spektrum zavarok
- Landau Kleffner szindróma
- myopathiák, beleértve az izomdisztrópiákat
- genetikai rendellenességek, például Down-szindróma és törékeny X-szindróma
Ha gyanítja, hogy gyermeke késik a fejlődésben
Ne feledje, hogy a gyermekek eltérő ütemben fejlődnek. Ha azonban úgy gondolja, hogy gyermeke késik a fejlődésben, beszéljen orvosával.
Ha iskolás korú gyermekével fejlődési késleltetést diagnosztizálnak, akkor jogosultak lehetnek speciális szolgáltatásokra. A speciális szolgáltatások igénye és helye szerint változnak.
Kérdezze meg orvosát és az iskola körzetét, hogy megtudja, milyen szolgáltatások állnak rendelkezésre. A speciális oktatás, különösen ha korán kezdik el, segítheti gyermekét abban, hogy haladjon, és többet elérjen az iskolában.
A fejlődési késések kezelése a konkrét késleltetéstől függően változik. Néhány kezelés magában foglalja a fizikai terápiát a motoros képességek késleltetése érdekében, valamint viselkedési és oktatási terápiát az ASD és más késések kezelésére.
Bizonyos esetekben gyógyszereket lehet felírni. A gyermekorvos által végzett értékelés és diagnózis elengedhetetlen egy speciálisan gyermekének tervezett kezelési terv kidolgozásához.
kilátás
Számos genetikai és környezeti tényező befolyásolja a gyermek fejlődését, és hozzájárulhat a fejlődés késleltetéséhez. Még azokban a nőkben is, akiknek a terhessége egészséges és megfelelő gondozásban van a terhesség alatt és után, gyermekeket is szenvedhetnek fejlődési késéssel.
Noha a késések okait nehéz meghatározni, számos kezelés és támogató szolgáltatás érhető el a fejlődési késések kezelésére. Feltétlenül beszéljen orvosával, ha látja, hogy gyermeke fejlõdési késleltetéssel jár.
Minél hamarabb diagnosztizálhatja a késést, annál jobb lesz a gyermeke felnőttkori fejlődéséhez.
