Olyan termékeket tartalmazunk, amelyekről úgy gondoljuk, hogy hasznosak az olvasók számára. Ha az ezen az oldalon található linkeken keresztül vásárol, kevés jutalékot kereshetünk. Itt van a folyamatunk.
A szülői munka nehéz munka. Itt van az etetés, pelenkázás, fürdés, pattogás, shhhh-ing, és - természetesen - a tantrumok, amelyekhez gyors és gyengéd fegyelem szükséges.
Lehet, hogy még nem is gondolkodik azon, hogyan közelíti meg gyermekét és bizonyos viselkedéseket. És a rászoruló újszülöttekkel és a próbáló kisgyermekekkel - néha csak a túlélésről szól.
De ha új technikákat vásárol kipróbálni, néhány szülő sikerre talált valamit, amit RIE-nevelésnek hívnak.
Kapcsolódó: Miért jobb a szülés kiabálás nélkül a gyerekeknek - és te is
Egy kis háttér
RIE (ejtsd: „rozs”) jelentése „ R esources az I nfant E ducarers.” Ezt a megközelítést 1978-ban alapította Gerda Magda, a magyar bevándorló és kisgyermekkori nevelő, aki Los Angelesben élt.
Az „oktató” egy olyan kifejezés, amely azzal az ötlettel jár, hogy a szülőknek és az ápolóknak tiszteletben kell tartaniuk a legfiatalabb csecsemőket is. Gerber és mások szerint a csecsemőket képesnek kell lenniük és meg kell érteni a körülöttük lév világot, képesnek kell lenniük tanulásra és virágzásra, ha biztonságos helyet és szabadságot kapnak túlságosan nagy felnőtt iránymutatásoktól.
A RIE végső célja az, hogy támogassa az úgynevezett „hiteles” gyermeket. Ez azt jelenti, hogy kicsinek a mindennapi életben mozognia kell, biztonságban, kompetensnek, önállónak és összekapcsolódva a környezetével.
Hogyan kell követni a módszert
„A RIE-t Janet Lansbury„ Unruffled”podcastján keresztül fedeztem fel, amikor a lányom körülbelül 12 hónapos volt. - mondja Carolyn Sweeney, akinek gyermeke ma 2 1/2 éves. „Számomra játékváltó volt. Elmondom, hogy mi történik és hogyan viselkedik / érez, és nagyon sok elismerést kínálok.”
Gerber számos alapelvet vázolt fel a RIE számára, ám valószínűleg a kommunikáció alapja az ilyen típusú szülői nevelés. Janet Lansbury szülői nevelő elmagyarázza, hogy „hitelesen kommunikálunk” - normál felnőtt hangon beszélve csecsemőknek és gyermekeknek. Ez a párbeszéd a következőkről szól:
- tiszteletet mutatva
- kommunikáció valódi dolgokról, amelyek minden nap folynak
- a gyermek reakcióinak, gondolatainak és érzéseinek felismerése
1. Biztosítson biztonságos környezetet
A csecsemők számára biztonságos otthon elősegítése szintén kulcsfontosságú. Gyermeke környezetének lehetővé kell tennie számukra, hogy túl sok korlátozás nélkül természetes módon mozoghassanak.
A szokásos bababiztosságon túl ez azt is jelenti, hogy figyelmet kell fordítania kicsi érzelmi és kognitív szükségleteire, amikor például játékokkal foglalkoznak.
Példa a működő módszerre
A RIE ösztönzi a csecsemők független játékát, tehát a környezetnek olyan játékokkal és bútorokkal kell rendelkeznie, amelyek teljes biztonságban lennének, ha a csecsemőt teljesen egyedül hagynák.
Érdemes létrehozni egy kijelölt területet, vagy egyszerűen csak kiszorítani azokat a területeket, ahol nincs életkornak megfelelő dolog. A játékoknak is életkornak kell lenniük, és nem szabad veszélyt jelenteniük, például fulladásveszélyt.
A lényeg az, hogy otthonában a biztonságos játékteret más lehet, mint valaki más otthona. Deborah Carlisle Solomon, a „Baby Knows Best” című könyv szerzője azzal magyarázza Gerber megközelítését, hogy „ha a baba egész nap magányosan maradna, éhes lenne, ideges és új pelenkára lenne szüksége, ha visszatérne, de fizikailag sértetlen lenne..”
2. Hagyjon időt solo-lejátszásra
A RIE-nál a hangsúly arra koncentrál, hogy még nagyon fiatal csecsemők számára is lehetőséget biztosítson egyedülálló játékra és a gondozók megszakítása nélkül. Mint szülő, ülhet és csodálkozhat azzal, amit csecsemője csinál, és játék útján tanul. Lansbury szerint a gondozóknak átirányítás nélkül kell bízniuk abban, hogy [gyermekeik játékválasztása elegendő].
Példa a működő módszerre
A RIE olyan egyszerű és egyszerű játékot értékeli, amely lehetővé teszi a nyílt végű játékot. Gondoljon egyszerű fadarabokra, szemben az akkumulátorral működtetett játékok túlstimuláló képességeivel (és az yay a kevesebb zajért!). Előfordulhat, hogy természetellenes, de a cél az, hogy gyermeke egyedül játsszon a játékkal.
Meddíg? Lansbury azt mondja, hogy bárhol 15 perc és 3 óra között lehet nagyszerű. Határozottan van egy tartomány.
A kezdéshez próbálj meg kicsivel ülni, teljes figyelmet fordítva számukra. Egy kis idő múlva értesítsd, hogy a közelben leszel, talán a konyhában vacsorát főzve, és hogy itt az ideje a játékhoz. Akkor engedje el nekik, amit akar (természetesen biztonságos a veszélyekkel szemben!).
Gerber azt is felvázolta, hogy a csecsemőknek időt kell hagyni arra, hogy - saját feltételeik alapján - kölcsönhatásba lépjenek más korú csecsemőkkel és gyermekekkel.
3. Vegyen részt gyermekének saját gondozásában
Vadon hangzik, igaz? De a RIE-ban valójában azt akarja, hogy kicsi aktívan részt vegyen olyan dolgokban, mint a fürdés, a pelenkák és az etetés. Hogyan segíthet egy csecsemő ezeket a dolgokat? Nos, először arról szól, hogy világosan kommunikáljuk a folyamatot.
Példa a működő módszerre
A RIE-fókuszú Mamas in the Making blog Blogger elmagyarázza, hogy ahelyett, hogy gyorsan felveszi a babát és megváltoztatná pelenkáját, először értesítenie kell, mi fog történni.
Mondj valamit: „Látom, hogy most játszol. Szeretném cserélni a pelenkáját, tehát felveszlek, és elviszem a pelenkázó asztalhoz.” Ezután folytassa valami hasonlóval: „Most leveszi a nadrágját, hogy kicserélhessük a pelenkáját. Leveszi a pelenkáját, és megtisztítja. Most tiszta pelenkát fogok feltenni.”
Ahogy gyermeke öregszik, kis feladatokat adhat nekik, például pelenkák és törlőkendők beszerzésére, maguk levetítésére (segítséggel) és ezeknek a kis folyamatoknak a folytatására.
4. Figyelje meg gyermekét, hogy megértse igényeit
A RIE-központú Educaring webhely kifejti, hogy a szülői technika mögött meghúzódó módszer az „érzékeny megfigyelésről” szól. A gondozók figyelik és hallgatják csecsemőiket és gyermekeiket, hogy felfedezzék igényeiket. Ez azt jelenti, hogy kevesebb beszélgetés és irányítás, és több csend és hallgatás.
A megfigyelésen keresztül is a szülők láthatják óriási tanulási és változási lehetőségeiket, amelyek gyermeke életének első 2-3 évében történnek. És mivel a RIE támogatói úgy vélik, hogy a gyermek tanulásának nagy része önirányításra kerül, a szülők kevesebb időt tölthetnek a tanulási lehetőségek felállításával, és több időt tölthetnek fel az összes olyan növekedésben, amelyet gyermeke saját magában hoz. Szinte túl jól hangzik!
Példa a működő módszerre
A gyermek figyelése néha azt jelenti, hogy hagyja, hogy sírjon. A RIE szakértői a sírást kommunikációnak tekintik. Ahelyett, hogy minden áron abbahagyná a sírást, a szülőknek és az ápolóknak be kell hangolniuk arra, hogy mi a baba megy keresztül, vagy megpróbál megosztani. Biztosítson kényelmet, igen, de ellenálljon annak, hogy kibukkant egy cumi, vagy azonnal forduljon a mellhez vagy a palackhoz.
Természetesen, ha a baba éhes, az étel segíthet. Ellenkező esetben próbáljon nyugodtan mondani valamit a kicsi számára, például: "Sírsz - mi baj?" Ügyeljen arra, hogy alapvető szükségleteik kielégüljenek, mint például egy tiszta pelenka és étel.
A RIE követői úgy vélik, hogy a csecsemőknek néha sírniuk kell az érzelmek kifejezése érdekében. A szülők feladata a válasz, de nem feltétlenül állítsa le a sírást olyan szélsőséges intézkedésekkel, mint például a baba órákig tartó visszapattanása vagy egész éjszaka a szoptatás.
5. Legyen következetes minden munkájában
Konzisztencia, következetesség, következetesség. Mindezen elvekkel együtt kiemelkedő jelentőségű. A gyermek környezetének, a kommunikációnak és az általános napi életnek a konzisztenciája biztonságot jelent. Ezen túlmenően a fegyelem és a korlátok konzisztenciájának megőrzése elvárásokat fogalmaz meg a gyermekek számára.
Példa a működő módszerre
Amikor a gyermeket aludni kívánja, próbálja meg létrehozni egy kiszámítható mintát, amelyet minden este követ. Gerber kifejti, hogy „általában a [jó alvás] szokások kialakításának legegyszerűbb módja a kiszámítható napi élet. A fiatal csecsemők rutinszerűen virágzik.”
Tehát az állandó ébrenléti, étkezési és alvási ütemterv tartása segíthet a kicsinek egy jó ritmus megtanulásában - éjjel és nappal.
Kapcsolódó kérdések: Mi a figyelmes szülői nevelés?
Hogyan tudok többet megtanulni vagy képzést szerezni?
A RIE szülői formális órákat vehet. Valójában jelenleg több mint 60 RIE szakember él az Egyesült Államok különböző régióiban és az egész világon. Úgy tűnik, hogy legtöbbjük Kaliforniában vagy New Yorkban koncentrál.
Ha nem olyan területen él, ahol osztályokat kínálnak, ne aggódjon. Rengeteg lehetőség kínálkozik ezen megközelítés megismerésére online és olvasás útján.
Gerber Magda szervezete fenntartja az erőforrások listáját, amely olyan webhelyeket is tartalmaz, mint például Janet Lansbury emelt gyermekgondozási blogja. Számos Facebook-oldal is követhető, valamint csoportok, amelyekhez csatlakozhat:
- Gerber Magda
- Források csecsemőkorvosok számára
- A baba tudja a legjobban (Deborah Carlisle Solomon)
- Békés helyek létrehozása gyermekek számára (Polly Elam)
- Tiszteletteljes szülő (a RIE 3-Teen-tól)
Ha inkább el akarja érni a helyi könyvtárat, vagy meghajolna a Kindle oldalán, íme néhány ajánlott olvasmány:
- Kedves szülő: Gerber Magda tisztelettel a csecsemők gondozása
- Gerber Magda RIE kézikönyve a szülőknek és a szakembereknek
- A Baby ismeri a legjobban Deborah Carlisle Solomon
- Felelős gyermekgondozás: Útmutató a tiszteletteljes szülőhöz, Janet Lansbury
Kapcsolódó: Miért sérti meg a zavart szülői nevelés - és 11 módon lehet megjavítani
A RIE szülői előnyei
Számos előnye van a RIE szülőinek. Ami a többi módszernél nem figyelhető meg, a szülők számára lehetővé tehető, hogy bűntudat nélkül gondoskodjanak saját igényeikről. (Lehet kapni egy ámenet ?!)
"A [RIE] segített abban, hogy magabiztosan érezzem magam a magam számára kitűzött határokon, mint például a saját személyes igényeim" - mondja Sweeney. "Például, [a fürdőszobát használom], amikor a fürdőszobát kell használni, még akkor is, ha [kisgyermekkori] lányom bélyegekkel játszik [egy másik szobában].”
Ezzel párhuzamosan a RIE nevelés megszünteti azt a nyomást, amelyet a szülők érezhetnek, hogy gyermekeiket éjjel-nappal szórakoztatják. Mivel a fiatal csecsemőket arra ösztönzik és elvárják, hogy vegyenek részt egyedülálló játékban, a szülők nem tudnak segíteni, amikor mindennapi órányi szórakoztatást kínálnak.
Egyéb előnyök között szerepel olyan dolgok, mint például a csecsemő számára, hogy beállítsa a saját életének ütemét. Ahelyett, hogy tevékenységüket irányítanák, van néhány véleményük, és ennek eredményeként még nagyon fiatal korban is képeseknek érezni magukat. Emellett nagyobb autonómiájuk is lehet, amikor megválasztják azokat a dolgokat, amelyekben érdekli őket, szemben azzal, hogy mindig irányítják.
És egyértelmű előnye annak, hogy teljes figyelmét a babájának odaadja. Megfigyelés és behangolás segíthet a köteléknél és a közelség érzésén. És ez valami igazán különleges.
A RIE szülői kritikája
Nem mindenki ért egyet azzal, hogy a RIE megközelítés arany, ha a szülõkre vonatkozik.
Általában a RIE a csecsemőket a születéstől függetlenül kezeli. Egyes kritikusok szerint ez ellentmond a „negyedik trimeszter” gondolatának, ahol a csecsemők még mindig vágynak a méh közelségére és megnyugtatására.
Mások úgy érzik, hogy Gerber elképzelései kissé elavultak lehetnek, különösen a sírás miatt. Gerber úgy vélte, hogy a csecsemők önmegnyugtathatnak, ám egyesek szerint a csecsemők megtanulhatják, hogy megnyugtassák magukat azáltal, hogy gondozóik megnyugtatják őket.
Egy másik kritika az, hogy a RIE általánosítónak, vagy akár „merevnek” tűnik, amikor olyan kérdésekről van szó, mint a játék. Gerber úgy érezte, hogy a csecsemőket hátra kell hagyni, hogy felébredjenek. Míg egyes csecsemőknek ez tetszik, másoknak kényelmetlennek lehet ezt a pozíciót, vagy különféle pozíciókat akarnak.
Kapcsolódó: A modern szülők is részt vesznek-e gyermekeik életében?
Elvihető
"Bár nem vagyok tökéletes, a kisgyermek sok esélyt ad nekünk a gyakorláshoz" - mondja Sweeney. "A legnagyobb elvihetésem az, hogy kíváncsi maradjak, figyelve és megfigyelve, amikor erős érzelmei vannak."
Ha ez a megközelítés értelme van számodra, próbáld ki. Kezdje azzal, hogy ellenőrizze kicsi környezetének biztonságát -, majd lépjen vissza egy megfigyeléshez. Lehet, hogy meglepte, mit taníthat a baba a preferenciáiról és igényeiről, ha időt vesz igénybe, hogy meghallgassa!
