Áttekintés
Ha gyermeke értelmi fogyatékossággal (ID) rendelkezik, az agya nem fejlett megfelelően, vagy valamilyen módon megsérült. Lehet, hogy agyuk nem működik mind az intellektuális, mind az adaptív működés normál tartományában. A múltban az egészségügyi szakemberek ezt a feltételt „mentális retardációnak” hívták.
Az azonosítás négy szintje van:
- enyhe
- mérsékelt
- szigorú
- mély
Időnként az azonosítót az alábbiak szerint lehet besorolni:
- "Egyéb"
- "meg nem határozott"
Az azonosító magában foglalja az alacsony IQ-t és a mindennapi élethez való alkalmazkodás problémáit. Előfordulhatnak tanulási, beszéd-, társadalmi és fizikai rendellenességek is.
Súlyos személyi eseteket hamarosan születés után lehet diagnosztizálni. Előfordulhat azonban, hogy nem veszi észre, hogy gyermeke enyhébb személyiségi formájú, amíg nem teljesítik a közös fejlesztési célokat. Szinte minden személyi tünetet akkor diagnosztizálnak, amikor a gyermek eléri a 18 évet.
A szellemi fogyatékosság tünetei
Az azonosító tünetek a gyermek fogyatékossági szintjétől függően változhatnak, és az alábbiak lehetnek:
- az intellektuális mérföldkövek be nem tartása
- ül, mászik vagy sétál később, mint más gyermekek
- a beszélgetés megtanulásának problémái vagy a világos beszédproblémák
- memóriaproblémák
- képtelenség megérteni a cselekedetek következményeit
- képtelenség logikusan gondolkodni
- a gyermek életkorával ellentmondó gyermeki viselkedés
- kíváncsiság hiánya
- tanulási nehézségek
- IQ 70 alatt van
- képtelenség teljesen önálló életvitelre a kommunikáció, a maguk gondozása vagy másokkal való kölcsönhatás kihívásai miatt
Ha gyermekének van azonosítója, a következő viselkedési problémákkal találkozhat:
- agresszió
- függőség
- visszavonulás a társadalmi tevékenységekből
- figyelmet kereső viselkedés
- depresszió serdülőkorban és tizenévesekben
- impulzusvezérlés hiánya
- passzivitás
- hajlam az önkárosodásra
- makacsság
- kevés önbizalom
- alacsony frusztrációtűrés
- pszichotikus rendellenességek
- nehéz figyelni
Egyes személyek, akiknek azonosítója is lehet, sajátos fizikai jellemzőikkel rendelkeznek. Ide tartoznak a rövid testtartás vagy az arc rendellenességei.
A szellemi fogyatékosság szintje
Az azonosító négy szintre oszlik, a gyermek IQ és a társadalmi alkalmazkodás mértéke alapján.
Enyhe szellemi fogyatékosság
Az enyhe értelmi fogyatékosság néhány tünete a következő:
- hosszabb időbe telik a beszélgetés megtanulása, de jó kommunikáció, ha tudják, hogyan
- teljes önállóság az öngondozásban, ha öregednek
- problémák vannak az olvasással és az írással
- társadalmi éretlenség
- fokozott nehézség a házasság vagy a szülői felelősség terén
- részesülnek a speciális oktatási tervekben
- amelynek IQ tartománya 50-69
Mérsékelt értelmi fogyatékosság
Ha gyermekének mérsékelt fogamzásgátlása van, a következő tünetek közül néhányat mutathat:
- lassan értik és használják a nyelvet
- némi nehézségei vannak a kommunikációval
- megtanulhatja az alapvető olvasási, írási és számolási képességeket
- általában nem képesek egyedül élni
- gyakran maguk is eljuthatnak ismerős helyekre
- részt vehet különféle társadalmi tevékenységekben
- általában az IQ-tartomány 35 és 49 között van
Súlyos értelmi fogyatékosság
A súlyos ID tünetei a következők:
- észrevehető motorkárosodás
- a központi idegrendszer súlyos károsodása vagy rendellenes fejlődése
- általában az IQ tartománya 20-34
Mély szellemi fogyatékosság
A mélységes tünetek a következők:
- képtelenség megérteni vagy teljesíteni a kéréseket vagy utasításokat
- lehetséges mozdulatlanság
- inkontinencia
- nagyon alapvető nonverbális kommunikáció
- képtelenség önállóan gondozni saját szükségleteiket
- állandó segítségre és felügyeletre van szükség
- amelynek IQ kevesebb, mint 20
Egyéb értelmi fogyatékosság
Az ebbe a kategóriába tartozó emberek gyakran mozgáskorlátozottak, hallásvesztésesek, nem verbálisak, vagy testi fogyatékossággal rendelkeznek. Ezek a tényezők megakadályozhatják gyermeke orvosának szűrővizsgálat elvégzését.
Meghatározatlan értelmi fogyatékosság
Ha gyermekének nem határozott meg személyi azonosítója, akkor tüneteket mutatnak, de orvosuknak nincs elegendő információ a fogyatékossági szint meghatározásához.
Mi okozza a szellemi fogyatékosságot?
Az orvosok nem mindig tudják azonosítani a személyi azonosítás konkrét okát, ám az azonosító okok között szerepelhetnek:
- trauma születés előtt, például fertőzés vagy alkohol, drogok vagy más méreganyagok kitettsége
- trauma a szülés során, például oxigénhiány vagy korai szülés
- öröklött rendellenességek, például fenilketonuria (PKU) vagy Tay-Sachs betegség
- kromoszóma rendellenességek, például Down-szindróma
- ólom- vagy higanymérgezés
- súlyos alultápláltság vagy egyéb étrendi problémák
- korai gyermekkori betegségek súlyos esetei, például szamárköhögés, kanyaró vagy meningitis
- agysérülés
Hogyan diagnosztizálják a szellemi fogyatékosságot?
Annak diagnosztizálásához, hogy gyermekének átlag alatti intellektuális és adaptív képességekkel kell rendelkeznie. Gyermeke orvosa elvégzi a három részből álló értékelést, amely a következőket tartalmazza:
- interjúk veled
- gyermeke megfigyelései
- standard tesztek
Gyermeke számára szokásos intelligenciateszteket kap, például a Stanford-Binet intelligenciateszt. Ez segít az orvosnak meghatározni gyermeke IQ-ját.
Az orvos egyéb vizsgálatokat is elvégezhet, például a Vineland adaptív viselkedés skáláját. Ez a teszt felméri gyermekének mindennapi életkészségeit és társadalmi képességeit, összehasonlítva az azonos korcsoport többi gyermekével.
Fontos megjegyezni, hogy a különböző kultúrájú és társadalmi-gazdasági státuszú gyermekek eltérően teljesíthetnek ezeken a teszteken. A diagnózis kialakításához gyermeke orvosa figyelembe veszi a teszteredményeket, az önökkel folytatott interjúkat és a gyermek megfigyeléseit.
Gyermeke értékelési folyamata magában foglalhatja a szakemberek látogatását, ideértve a következőket:
- pszichológus
- beszédpatológus
- szociális munkás
- gyermekgyógyász
- fejlődő gyermekorvos
- gyógytornász
Laboratóriumi és képalkotó vizsgálatokat is elvégezhetnek. Ezek segíthetnek gyermeke orvosának az anyagcserében és a genetikai rendellenességekben, valamint a gyermek agyának strukturális problémáiban.
Más állapotok, például halláscsökkenés, tanulási rendellenességek, neurológiai rendellenességek és érzelmi problémák szintén késleltethetik a fejlõdést. Gyermeke orvosának ki kell zárnia ezeket a feltételeket, mielőtt gyermekével diagnosztizálná gyermekét.
Ön, gyermeke iskolája és orvosa ezen tesztek és értékelések eredményeit fogja felhasználni gyermeke kezelési és oktatási tervének kidolgozásához.
A szellemi fogyatékosság kezelési lehetőségei
Gyerekének valószínűleg folyamatos tanácsadásra lesz szüksége, hogy segítsen nekik megbirkózni a fogyatékkal.
Kapsz egy családi szolgáltatási tervet, amely leírja gyermeke igényeit. A terv részletezi azokat a szolgáltatásokat is, amelyekre gyermekének szüksége lesz a normál fejlődés elősegítéséhez. A család igényeit szintén figyelembe veszik a tervben.
Amikor gyermeke készen áll az iskolába járásra, akkor az Individuális Oktatási Programot (IEP) fogják létrehozni, hogy segítse őket oktatási igényeik kielégítésében. Az összes azonosított gyermek részesül speciális oktatásban.
A fogyatékossággal élő személyek szövetségi törvénye (IDEA) előírja, hogy az állami iskolák ingyenes és megfelelő oktatást biztosítsanak az azonosító és egyéb fejlődési fogyatékossággal élő gyermekek számára.
A kezelés fő célja, hogy segítse gyermekét teljes potenciáljának elérésében, az alábbiak szempontjából:
- oktatás
- szociális készségek
- Élet tapasztalat
A kezelés magában foglalhatja:
- viselkedésterápia
- foglalkozásterápia
- tanácsadás
- gyógyszeres kezelés, bizonyos esetekben
Mi a hosszú távú kilátások?
Ha személyi azonosulás más súlyos fizikai problémákkal jár, gyermekének átlag alatti élettartama lehet. Ha azonban gyermekének enyhe vagy közepes foka van, valószínűleg meglehetősen normális várható élettartammal rendelkezik.
Amikor gyermeke felnövekszik, előfordulhat, hogy olyan munkát végezhet, amely kiegészíti az azonosító szintjét, önállóan élhet, és támogathatja magukat.
Támogatási szolgáltatások állnak rendelkezésre az azonosított felnőttek független és teljes életének megőrzéséhez.
