Mindannyian ott voltak: élvezted a nyugodt játékidőt más anyukákkal, majd hirtelen megszakad a béke, amikor az egyik kisgyermek megérinti a másikot - bőséges sikoltozásokkal, sírásokkal és sikolyokkal.
Míg a gyerekek, különösen a kisgyermekek játékidőben gyakran ütik egymást, stresszhat a szülők számára, amikor megpróbálják kitalálni a viselkedés legjobb módját.
Kényelmetlenül érzi magát az a szülő, akinek a gyermeke másokat üt a játszótéren vagy a nappali gondozásban, és kíváncsi lehet, hogy a beavatkozás hogyan működik a legjobban e probléma megoldása érdekében.
Másrészt, gyermeke hirtelen megüthet téged vagy testvére, és magántulajdonban is szenvedhet, azon tűnődve, vajon csináltál-e valamit rosszul.
Biztos lehet abban, hogy nem vagy egyedül ebben a gondban, és függetlenül attól, hogy gyermeke téged vagy másokat üt, világos lépéseket tehet a probléma megoldására.
Miért ütnek kisgyermekek?
Vizsgálják a korlátokat
Mint sok kisgyermek viselkedésében (almás szósz a munkahelyi blúznál, magas hangon üvöltés csúcsforgalom idején), az ütésnek közös témája van: az elfogadható korlátok kipróbálása.
Mi fog történni, ha ezt megteszem? Ha megtudja, hogy testvéreik sírnak, ha botokkal ütik, vagy hogy a dob verése nem ugyanaz, mint az anyukám ütése, ez mind a tanulási folyamat része.
Még nem fejlesztették ki az önkontrollt
Ha egy kisgyermekkel foglalkozik, az impulzusvezérlésük alapvetően nem létezik. Csalódottnak, boldognak vagy unatkozva érzik magukat, és ütésük révén fejezik ki - nincs habozás.
A jó hír az, hogy a kutatások szerint a pozitív növekedést mutatják ezen a téren a 3 és 9 év közötti életkor (a lányoknál jelentősebb fejlődés mutatkozik ezen a területen a fiúk esetében). A rossz hír a 3 és 9 év közötti életkorból elég széles, ha éppen küzd.
Nem értik, hogy rossz
Igaz az is, hogy a kisgyermekek időnként erőt használnak anélkül, hogy mások provokálnák, ami alátámasztja azt az elképzelést, hogy csak látni akarják, mi fog történni, és még nem rendelkeznek erkölcsi iránytűvel vagy megértéssel, hogy bánthatnak másoknak, de nem szabad.
A tudósok ezt a jelenséget 11–24 hónapos kisgyermekeken tanulmányozták, és arra a következtetésre jutottak, hogy a legtöbb esetben a gyerekek egyáltalán nem voltak bajban, amikor másoknak ütöttek.
Nem tudják, hogyan kell feldolgozni az érzéseiket
Egy másik ok, amiért a kisgyermekek mind maguk, mind mások is ütögetnek, mert ez a módja annak, hogy kezeljék „nagy” érzelmeiket.
Frusztráltnak érzik magukat, de ellentétben egy felnőttnel, aki nyugodtan magyarázhatja partnerének vagy megbízható barátjának a csalódás érzéseit, a kisgyermekeknek gyakran nincs nyelvi képességük vagy önuralmuk, hogy megálljanak, megvizsgálják, hogyan érzik magukat, és valamilyen módon reagáljanak ez társadalmilag elfogadható, megfelelő vagy hasznos.
A kisgyermekek szeretnének valamit, vagy dühösek lehetnek, vagy úgy érzik, hogy barátjuk valami bántalmazták őket. Legyünk őszinték, ha valaki kopogtatna a hatalmas tömbtorony felett, amelyet fél órán át építetted, akkor érdemes megütni őket.
Mit kell tennie, amikor a kisgyermek eltalálja?
Szerencsére a sztrájk nem csak egy „fázis, mellyel meg kell birkóznod”, mint szülő, és vannak konkrét lépések, amelyeket megtehetsz a támadó kisgyermekek megakadályozása, ellenőrzése és átirányítása érdekében.
Noha a következő lehetőségek mindegyike nem működik minden gyermeknél, Ön, mint szülő, eldöntheti, melyik fog működni az Ön számára. És ne félj többféle lehetőséget felkutatni próba és hiba útján, hogy megtudja, melyik a legmegfelelőbb gyermekének.
Fizessen őket fizikailag
Az ösztöne lehet, hogy fizikailag visszatartja a kisgyermeket, amikor megpróbál másokat megütni. Ha úgy érzi, hogy gyermeke nincs ellenőrzés alatt, vagy ha a fizikai biztonság segít megnyugtatni őket, ez lehet választás az Ön számára.
Ha a kisgyermek erős, akkor fizikailag nehéz lehet, a saját méretétől, erejétől és képességeitől függően. A kisgyermek fizikai visszatartása semmilyen módon nem lehet fájdalmas számukra, inkább egy nyugodt és határozott ölelés, amely megakadályozza őket abban, hogy magukat vagy másokba ütjenek.
Érdemes lehet beszélgetni velük is nyugodtan, tudatva velük, hogy tartja őket, mert nem engedheti meg, hogy bárkinek is bántódjon. Miután elmúlt a pillanat, átirányíthatja őket más viselkedésre.
Ha kisgyermeke negatívan reagál a visszatartásra, akkor sokkal hatékonyabb lehet a következő lehetőségek egyikét fontolóra venni.
Vegye ki gyermekét a helyzetből
Mindannyian hallottuk már korábban, talán a saját szüleinktől: "Ha nem állsz meg, elviszlek téged a kocsiba (vagy a szobádba)." Hatékony? Néhányan igen.
A gyermek nyugodtan eltávolítása a helyzetről lehet az üdvözlő probléma egyik legjobb megoldása. Legyen felkészülve arra, hogy többször is meg kell tennie, hogy egy gyermek észrevegye egyértelmű következményeit, magában foglalja azt, hogy nem tud játszani egy kicsit másokkal, ha eltalálják.
Hová veszi őket, attól függ, hogy hol vagy. Az autó akkor hatékony, ha nyilvános vagy más ember házában tartózkodik. Ha a saját házában tartózkodik, válasszon egy nyugodt, csendes helyet, távol az egyéb tevékenységektől, hogy segítsen nekik újra összpontosítani.
Ha távol vagyunk a helyzettől, érdemes megbeszélni, újraértékelni és megnyugodni. Az, hogy mennyi időt tölt ezekre, sok tényezőtől függ, beleértve a kisgyermek korát és megértési képességét, valamint a pillanatnyi türelmét.
Rendben, szüneteltesse és próbálkozzon újra, és szintén rendben lehet eldönteni, hogy itt az ideje egy napnak hívni.
Beszéljen meg az alternatívákról
A gyermekének valószínűleg nem is történt meg, hogy vannak más módok is a frusztráció, féltékenység, harag és más érzelmek kezelésére, kivéve, ha kifejezetten megtanította és modellezte ezeket a reakciókat.
Amikor az egyik barátjuk megfog egy kívánt játékot, mi lehetséges más reakciók a dobás helyett? Győződjön meg arról, hogy olyan viselkedést modellez, mint például felszólalás, távolodás vagy a felnőtt problémáiról való tájékoztatás.
Kisgyermekednek szüksége van arra, hogy tanítsa meg nekik a lehetőségeiket, de ehhez időbe telik a tanulás és a fejlesztési szakasz eléréséhez, ahol ez hatékony lesz.
átirányítás
Különösen a fiatal kisgyermekek esetében, ha átirányítják őket egy megfelelőbb viselkedésre, ez segíthet nekik elfelejteni a vágyat, hogy valamit elérjenek. Például az 1- és 2 éves gyerekekkel tarthatja azt a kezét, amellyel ütött, és megmutatta nekik gyengéd érintést.
Ha továbbra is fennállnak, akkor eredményezheti az elválasztása egy másik tevékenység negatív viselkedésétől. Fontos azonban ellenőrizni, hogy a ütés nem kap nagyobb figyelmet, mint a ütés.
Ha minden alkalommal, amikor megüt, hirtelen hajlandó játszani, akkor véletlenül növekedhet a becsapódás. Ügyeljen arra, hogy pozitív megerősítést nyújtson, amikor nem kezdnek el ütni.
Adjon érzelmi támogatást
Ha úgy tűnik, hogy a becsapódás az érzelmek rossz kezelése eredménye, akkor megpróbálhat további lehetőségeket tanítani az érzelmi kifejezésre, például azt, hogy mit jelentenek a különféle érző szavak, az életkornak megfelelő módon.
Az, hogy miként magyarázza meg az ötéves csalódást, sokkal különbözik a kétévesétől, de mindkettő megtanulhatja a párbeszédet, hogy kifejezze az őrült, frusztrált, stresszes és más kapcsolódó érzelmeket.
Másoknak szó szerint csak átölelésre és valamilyen érzelmi támogatásra van szükségük a nagy érzéseikhez.
Kerülje el a ütést, mielőtt elkezdené
Figyelje meg gyermeke viselkedését, amely általában az ütéshez vezető pillanatokban történik. Melyek azok a kiváltó tényezők, amelyek miatt magukat vagy mások megütik?
Egyes gyermekek például csalódott zajt adnak, például szinte úgy, mint egy kutya morg, míg mások nyafognak a problémáról. Láthatja, hogy kisgyermeke közeledik egy másik gyerekhez, ha feléjük fut, és megad egy tippet, hogy a ütés kérdés.
Ezeknek a kiváltóknak és viselkedéseknek a felismerésével valószínűbb, hogy megállíthatja őket, még mielőtt megtörténik, akár úgy, hogy más lehetőségeket is beszél, vagy fizikailag megállítja őket a cselekedettől.
Mit ne tegyél, amikor a kisgyermek eltalálja?
Megüt vagy szivárog
Noha a verés továbbra is ellentmondásos téma a szülői körökben világszerte, a kutatás elég egyértelmű, hogy több kárt okozhat, mint hasznot.
Egy 2017. évi tanulmány például bemutatja a verés és a viselkedés problémáinak összefüggését. A szerzők úgy találták, hogy azok a gyermekek, akiket 5 éves korában megverték a szüleik, a tanárok szerint a viselkedés problémáinak - például vitatkozás, harc, harag mutatása, impulzív viselkedés és a folyamatban lévő tevékenységek zavarása - szignifikánsan növekedett 6 éves korukban, mint a gyerekeknek akit soha nem vertek meg.
Ezen felül, ha a pozitív viselkedést próbálja modellezni annak érdekében, hogy gyermeke elkerülje a ütést, akkor zavaró lehet számukra, ha te magad üt. Kerülje el az erőhasználatot magában foglaló harcot.
Az egyik dolog sétálni, vagy a kisgyermeket elviselni az időkorláthoz, és egy dolog az időben történő erőszakos büntetés. Ha gyermeke megkísérel hagyni az Ön által megállapított időkorlátot, kerülje a durva viselkedést velük, ehelyett nyugodtan tegye vissza az időtúllépési pontjára, elmagyarázva, hogy mi történjen, mikor tud felkelni, és egyéb részletekkel.
Kiabálni vagy haraggal reagálni
A kisgyermekek nyugodt, határozott reakciókkal járnak jól, ahelyett, hogy sikoltozni, ordítani és dühösen fellépni.
Annak ellenére, hogy a helyzet valóban bosszantó lehet, ha egy másodpercre befolyásolja saját érzelmeit, mielőtt megtanulja a kisgyermeket, elősegítheti számukra, hogy tekintélyi szereplőként látja Önt, aki a testét, hangját, szavait és kifejezéseit uralja.
Alapítsa reakcióját más szülőkre
A szülők körében állandóan érzik magukat az anya bűntudata, a szégyentelés és az egymás nyomása, amikor a szülők viselkedési döntéseket hoznak. Ne engedje, hogy ezek az érzések diktálják, hogy mely döntéseket hozza, hogy segítsék gyermekét az ütő viselkedésükben.
Amikor azt tapasztalja, hogy a környezetétől vagy társaitól függően megváltoztatja a reakciót, lépjen vissza, hogy újraértékelje szülői értékeit önreflexió vagy partnerével folytatott beszélgetés révén.
Tippek a kisgyermek ütésével kapcsolatban
Kerülje a hozzájáruló tényezőket
Mint sok kisgyermekkori viselkedésben, az igazi probléma nem maga a viselkedés, hanem az, hogy a gyermek másképp érzi magát.
Fogak vannak? Elég aludtak, vagy közeledik a nap idő? Kaptak-e ma táplálkozási szempontból megfelelő ételeket és harapnivalókat elég gyakori időközönként, vagy éhezhetnek-e üti? Csalódtak valami más miatt, ami hozzájárulhat ahhoz, hogy ütéssel kihúzzák őket?
Az egyéb lehetőségek listájának áttekintése segíthet megoldani a problémát, ha ilyen könnyű megoldást találnak.
Adjon lehetőségeket a testmozgáshoz
Ha valaha úgy találta, hogy gyermekei nyugtalanok, mondván: „Csak ki kell menni és futniuk”, akkor már ismeri az igazságot a fizikai aktivitás és a viselkedés közötti kapcsolat mögött.
A felnőttek és a gyermekek egyaránt boldogabbak, egészségesebbek és jobban képesek ellenőrizni a viselkedést, ha elegendő fizikai aktivitásuk volt. Engedje meg, hogy gyermeke fizikai tevékenységekben részt vegyen, mint például egy dob becsapása, a lábuk becsapása, a futás, az ugrás, a játszótéren történő játék és bármi más, amely elősegíti a mozgást.
Vegye fel az összes gondozót ugyanazon az oldalon
Mi lenne, ha Ön, a szülei és a bébiszitter is háromféleképpen kezeli a ütő viselkedést? Lehet, hogy a nagymama nevet, mondván: „nem, nem”, és továbblép, miközben időkorlátot használ. Lehet, hogy a bébiszitter más szavakat használ, mint te, amikor az érzelmeket tárgyalja a gyermekkel.
A gyermek gondozóival folytatott beszélgetés biztosíthatja, hogy ugyanazokkal a stratégiákkal támadja meg a problémát, hogy biztosítsa az egységes irányt és a gyorsabb megoldást.
Elvitel
Rendben és normális, ha csalódott és ellenőrizetlennek érzi magát, amikor a kisgyermek eltalálja magukat vagy mások.
Időnként a gyerekek csak kísérletezik mások viselkedésükre adott reakcióival, és néha csalódottak, fáradtak vagy nem akarnak megosztani játékukat. Nyugodtan viselkedjen hozzá a kisgyermek viselkedéséhez, és készítsen egy tervet az összes gondozóval, hogy melyik lépést kell tennie.
Biztos lehet benne, hogy idővel és szándékos útmutatással ez is megtelik.
