Finom Motoros Készségek A Kisgyermekek és óvodások Számára: Tippek és Tevékenységek

Tartalomjegyzék:

Finom Motoros Készségek A Kisgyermekek és óvodások Számára: Tippek és Tevékenységek
Finom Motoros Készségek A Kisgyermekek és óvodások Számára: Tippek és Tevékenységek

Videó: Finom Motoros Készségek A Kisgyermekek és óvodások Számára: Tippek és Tevékenységek

Videó: Finom Motoros Készségek A Kisgyermekek és óvodások Számára: Tippek és Tevékenységek
Videó: Finommotorika fejlesztése filléres játékkal 2024, November
Anonim

A finom motoros készségek jelentése

A korai gyermekkori fejlődés magában foglalja a finom és a bruttó motoros készségek elsajátítását. Noha mindkét készség magában foglalja a mozgást, vannak különbségek:

  • A finom motoros készségek magukban foglalják a kisebb izomcsoportok mozgását a gyermek kezén, ujjain és csuklóján.
  • A bruttó motoros képesség magában foglalja a nagyobb izomcsoportok, például a karok és a lábak mozgását. Ezek a nagyobb izomcsoportok lehetővé teszik a csecsemőknek, hogy üljenek fel, megforduljanak, feltérképezzenek és járhassanak.

A motoros készségek mindkét típusa lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy függetlenebbé váljanak. A finom motoros készségek azonban különösen kritikus jelentőségűek, mivel a kézben lévő kisebb izmok felhasználásának képessége lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy önellátó feladatokat végezzenek segítség nélkül. Ebbe beletartozik:

  • fogmosás
  • enni
  • írás
  • felöltözködés

Példák a finom motoros készségekre

A csecsemők és a kisgyermekek a finom és a bruttó motoros készségeket saját tempójukban fejlesztik ki. Egyes gyermekek valamilyen készséget fejlesztenek ki, mint mások, és ez teljesen normális. A gyermekek ezeket a készségeket általában már 1 vagy 2 hónapos korukban kezdik el megszerezni, és további készségeket tanulnak az óvodai és az általános iskolákban.

A legfontosabb finom motoros készségek, amelyeket a gyermekeknek fejleszteniük kell:

  • A tenyér ívek lehetővé teszik a tenyér befelé görbülését. Ezek megerősítése elősegíti az ujjak mozgásának összehangolását, amely az íráshoz, a ruházat kioldásához és a megfogáshoz szükséges.
  • A csuklóstabilitás az iskola korai éveiben alakul ki. Megengedi a gyermekeknek, hogy ujjaikat erővel és irányítással mozgatják.
  • A kéz képzett oldala a hüvelykujj, az mutatóujj és más ujjak együttes használata a precíz megragadáshoz.
  • A kézizom belső fejlődése az a képesség, hogy a kezével kis mozdulatokat végezzen, ahol a hüvelykujj, az mutatóujj és a középső ujj érintése megérinthető.
  • A kétoldalú kézkészség lehetővé teszi mindkét kéz egyidejű koordinálását.
  • Az ollókészség 4 éves korig fejlődik, és megtanítja a kézerőt és a kéz-szem koordinációt.

Itt található a csecsemők és a kisgyermekek finom motoros mérföldköveinek rövid ütemterve:

0-3 hónap

  • a kezüket a szájukba helyezik
  • a kezek nyugodtabbá válnak

3–6 hónap

  • együtt tartja a kezét
  • játékot mozgat az egyik kezéből a másikra
  • mindkét kezével tartja és rázza a játékot

6-9 hónap

  • elkezdi megragadni a dolgokat, ha kézzel „raked”
  • kinyomja egy tárgyat a kezükkel
  • együtt érinti az ujjait
  • mindkét kezével megragadja a játékot
  • mutatóujjával érinti a dolgokat
  • tapsol kezét

9–12 hónap

  • táplálja magukat az ujjételekkel
  • megragad kis tárgyakat hüvelykujjával és mutatóujjával
  • összecsapja a dolgokat
  • egy kézzel tart egy játékot

12 hónap - 2 év

  • blokk tornyot épít
  • firkál a papíron
  • kanállal eszik
  • a könyv egy oldalát fordítja egyszerre
  • zsírkrétát tart ujjheggyel és hüvelykujjával (fogófogó)

2-3 év

  • elfordít egy ajtógombot
  • kezet mos
  • egy kanalat és a villát helyesen használja
  • cipzárral és kicsomagolhatja a ruhákat
  • fedeleket helyez és eltávolít a fedelek a tartályokból
  • fonal gyöngyök

3–4 év

  • gombok és gombok ruhák
  • ollóval vágja a papírt
  • nyomon követi a papír formáit

A finom motoros készségek fejlesztése

A finom motoros készségek természetesen fejlődnek, amikor gyermeke elnyeri a testének irányítási és koordinációs képességét. Ne feledje, hogy egyes gyermekek korábban kialakíthatják a finom motoros képességeiket és jobb koordinációban vannak, mint mások.

Az egyik csecsemő megtanulhatja a csörgő megrázását 3 hónapon belül, míg ugyanabban a korban lévő csecsemő csak egy hónappal később rázza meg a csörgőt. Ez teljesen normális.

Ne aggódjon, ha gyermeke nem fejlődik olyan gyorsan, mint hasonló életkorú gyermek. Ne feledje, hogy gyermeke teste még mindig növekszik. Néhány hét vagy hónap alatt elegendő izomerőt építhetnek a kezükbe, hogy új finom motoros képességeket szerezzenek.

Finom motoros készségek

A szórakoztató tevékenységek beépítése a gyermek napi rutinjába javíthatja a gyermekek finom motoros képességeit. A finom motoros készségek korai életkorban történő tanulásának és gyakorlásának képessége akadémiai, társadalmi és személyi szempontból előnyös lehet.

Íme néhány olyan tevékenység, amelyet Ön és gyermeke együtt végezhet:

  • Engedje meg, hogy gyermeke segítsen az étkezés elkészítésében, például az összetevők keverésében, összekeverésében vagy öntésében.
  • Összerak egy puzzle-ot családként.
  • Játssz társasjátékokat, amelyekben kocka sodródik.
  • Ujjfesték együtt.
  • Hagyja, hogy gyermeke beállítsa az ebédlőasztalot.
  • Tanítsa meg gyermekének, hogyan öntsük a saját italukat.
  • A gyermekeket tekercselje és simítsa a kezét az agyagba, majd egy aprósütéshez használjon süti-vágót.
  • Mutassa meg gyermekének, hogyan kell lyukasztót használni.
  • Gyakorolja a gumiszalagok elhelyezését a doboz körül.
  • Helyezzen tárgyakat egy tartályba, és kérje gyermekét csipesszel.

Baj a finom motoros képességekkel

Bár a finom motoros készségek különböző ütemben fejlődnek, keresse meg gyermeke gyermekorvosát, ha ezeknek a képességeknek vagy a súlyos motoros képességeknek a küzdelme van. A késések a fejlődési koordinációs zavar jelei lehetnek. Az iskolás korú gyermekek kb. 5-6% -át érinti.

A finom motoros képességekkel kapcsolatos problémák jelei:

  • csepegtető tárgyak
  • képtelen kötni cipőt
  • nehézség egy kanál vagy fogkefe tartása
  • írás, színezés vagy olló használata

Néhány finom motoros képesség késleltetését csak akkor lehet észlelni, amíg a gyermek idősebb. A késés korai felismerése biztosíthatja, hogy gyermeke megkapja a szükséges segítséget készségeik kiépítéséhez és növekedésük elősegítéséhez.

Gyermekes gyermekorvos diagnosztizálhat egy koordinációs rendellenességet, ha gyermeke:

  • a finom motoros képességek a koruk elvárása alatt maradnak
  • gyenge finom motoros képességek, amelyek megnehezítik az iskolai és otthoni mindennapi feladatok elvégzését
  • a motoros készségek fejlődésének késése, amely már korán kezdődött

Előfordulhat, hogy gyermekének együtt kell működnie egy foglalkozási terapeutaval, hogy megtanulja a kisebb izomcsoportok koordinációjának javítását szolgáló technikákat.

Elvitel

A finom motoros készségek nélkülözhetetlenek az élethez és a tanuláshoz. Ha gyermeke nehézségekbe ütközik a napi tevékenységekkel, vagy ha úgy érzi, hogy gyermeke küzd ezekkel a képességekkel, beszélje meg orvosával orvosával a fejlődés késleltetésének lehetőségét.

A korai diagnosztizálás, az otthoni tevékenységek és a foglalkozási terapeuta segítsége révén elősegítheti a gyermek fejlődését és a fejlődés mérföldköveinek elérését.

Ajánlott: