Áttekintés
A figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet (ADHD) egy olyan idegrendszeri állapotba sorolják, amely általában a korai gyermekkorban jelentkezik.
Az ADHD számos kihívást jelenthet a mindennapi tevékenységek során. De sok ember vigasztalja azt a tévhit, hogy az ADHD-k gyermekei okosabbak, mint a rendellenesség nélküli gyermekek. Az intelligencia és az ADHD azonban nem jár együtt.
Előfordulhat, hogy néhány ADHD-s ember magasabb IQ-val rendelkezik. De ha feltételezzük, hogy fennáll a kapcsolat, akkor ártalmas lehet, mert megakadályozhatja, hogy gyermeke megkapja a szükséges segítséget.
Mi az ADHD?
Az ADHD-t gyakran 7 éves kor körül diagnosztizálják. A rendellenesség tünetei azonban általában 12 éves kor előtt észlelhetők. Az ADHD a hiperaktív viselkedés és figyelmi nehézségek kiváltására ismert.
A Mentális Betegségek Nemzeti Szövetsége (NAMI) szerint az Egyesült Államok gyermekeinek körülbelül 9% -a és a felnőttek 4% -a szenved a rendellenességgel. A statisztikai különbségek oka az, hogy néhány felnőttnél a tünetek javulnak, így már nem felelnek meg a rendellenesség diagnosztikai kritériumainak. Ez a fiúkban is elterjedtebb.
Az ADHD néhány leggyakoribb tünete:
- türelmetlenség
- állandó mozgás
- nehézség nyugodtan ülni
- állandó beszélgetés
- nehézségek a feladatok elvégzésében
- képtelenség meghallgatni vagy követni az utasításokat, ha utasításokat kapnak
- unalom, kivéve, ha állandóan szórakoztatják
- megszakítja a többi beszélgetést
- dolgokat gondolkodás nélkül (vagy impulzuson) csinálni
- problémák a koncepciók és anyagok tanulásának az iskolában
A Nemzeti Mentális Egészségügyi Intézet (NIMH) a rendellenességet három altípusba sorolja:
- túlnyomórészt figyelmetlen (a figyelmetlenség több tünete van a hiperaktivitáshoz képest)
- túlnyomórészt hiperaktív-impulzív
- kombinált hiperaktív-impulzív és figyelmetlen (ez az ADHD leggyakoribb formája)
Az ADHD diagnosztizálásához hat vagy annál több tünettel kell rendelkeznie (bár a felnőtteknek diagnózishoz csak öt vagy több tünetnek kell megjelennie).
ADHD és IQ
Sok vita folyik arról, hogy valakinek az ADHD-jével automatikusan magas-e az IQ. Még több vita folyik arról, hogy mit jelent egy ilyen összefüggés.
A tünetek súlyosságától függően az ADHD befolyásolhatja az ember iskolai és munkahelyi működési képességét. A mindennapi feladatok is nehézek lehetnek. Ez azt a benyomást keltheti, hogy az ember alacsonyabb IQ-val rendelkezik, ha nem ez a helyzet.
A 2010-ben a Pszichológiai Gyógyászatban közzétett tanulmány szerint a magas IQ-val és ADHD-vel rendelkező felnőtteknél általában alacsonyabb kognitív funkcióval bírtak, mint más olyan résztvevőkhez képest, akiknek magas IQ, de nem ADHD voltak.
Számos verbális, memória és problémamegoldó tesztet használtunk a tanulmányban. Ennek a tanulmánynak az egyik problémája az, hogy nem voltak más kontrollcsoportok. Például nem voltak összehasonlítás céljából csak ADHD vagy alacsony IQ csoportok.
Ami a legfontosabb oldalt illeti, sok ADHD-val rendelkező ember csak úgy tűnik, hogy összpontosítja figyelmét valamire, amit élveznek. Ez jól átfordulhat iskolába vagy munkába. Ilyen esetekben nem az, hogy az IQ alacsony - egyszerűen csak az, hogy ezek az egyének csak azokra a dolgokra koncentrálhassanak, amelyekről a legfontosabb.
Egy másik, a Pszichológiai Orvostudomány 2011. évi kiadásában közzétett jelentés megállapította továbbá, hogy az IQ és az ADHD külön entitás.
A tanulmány azt állítja, hogy az IQ családokban működhet, mint az ADHD, de ha magas rokonukkal rendelkező magas rokonukkal rendelkező rokonuk nem jelenti azt, hogy az ADHD-vel rendelkező másik családtagok azonos IQ-val rendelkeznek.
Lehetséges kérdések
Az ADHD diagnosztikai folyamat problémákat is felvethet annak meghatározásakor, hogy a gyermek „okos”-e vagy sem. Nincs egyetlen olyan teszt, amely pontosan diagnosztizálhatja az ADHD-t, ehelyett a folyamat a lehetséges tünetek hosszú távú megfigyelésén alapul.
Néhány egyéb állapot, például autizmus vagy bipoláris zavar szintén összetéveszthető az ADHD-vel. A rendellenesség előfordulhat olyan gyermekeknél is, akiknek tanulási nehézségei vannak, mivel néhány ADHD-vel rendelkező személynek folyamata nehézségekbe ütközik.
Az stimulánsok, mint például a Ritalin és az Adderall, a leggyakoribb gyógyszerek az ADHD kezelésére, és nagyon hatékonyak.
Az stimuláns bizonyos esetekben hasznos, mivel úgy gondolják, hogy az agyban a növekvő vegyi anyagok szintje hozzájárul a fókusz fokozásához. Ezek a gyógyszerek csökkenthetik a hiperaktivitást is. Vannak olyan emberek is, akik kevesebb impulzivitást élveznek.
A stimulánsok hatalmas különbséget tehetnek olyan gyermekek számára, akik iskolai nehézségekkel küzdenek. Azoknak, akik teljes mértékben elsajátíthatják és tesztelni tudják az IQ-k, növekedhetnek, mivel jobban képesek összpontosítani a hivatalos IQ-tesztelés feladataira.
Alsó vonal
A többi rendellenességhez hasonlóan az ADHD nem tudja megjósolni az IQ-t. Ráadásul az „okos lenni” nem mindig függ a magas IQ-tól. Az ADHD és az IQ közötti összefüggések sztereotípiákon és tévképzéseken alapulnak.
Mindkettővel kapcsolatban vannak veszélyek: Ha feltételezi, hogy valamelyik ADHD-k magas IQ-val rendelkeznek, előfordulhat, hogy nem igényel megfelelő kezelést. Másrészt, aki azt feltételezi, hogy valaki ADHD-s beteggel nem intelligens, figyelmen kívül hagyja ennek az egyéneknek a potenciálját.
Fontos, hogy az ADHD-t és az intelligenciát különálló entitásként kezeljük. Noha az egyik befolyásolhatja a másikot, minden bizonnyal nem ugyanaz.
